Главная › Источники
Открытая доказательная база
Не «учёные доказали», а конкретный источник
Здесь видно, на каких документах построены материалы TURETTA, что именно подтверждает каждый источник и где заканчивается его применимость.
12 ключевых источников
154 источника в полном реестре
Последняя сверка: 22 августа 2026
Стартовый корпус
Клинические рекомендации стоят выше отдельных исследований. Рандомизированное исследование отвечает на узкий вопрос в конкретной группе; оно не превращается в обещание результата каждому. Официальные справочные страницы используются для доступного пересказа диагностических критериев, а не вместо научной литературы.
На этой странице показаны 12 опорных документов. Полный читаемый каталог включает все 154 источника из статей: у каждого указаны назначение, ограничение и дата сверки.
Клинические рекомендации
AAN: лечение тиков при синдроме Туретта и хронических тиковых расстройствах
Мультидисциплинарные рекомендации Американской академии неврологии. Опубликованы в 2019 году и повторно подтверждены 7 апреля 2025 года.
Используем для Оценки функционального влияния, совместного принятия решений, наблюдения без активного лечения, места CBIT и оценки сопутствующих состояний. Сильная сторона Формальная доказательная методология и уровни рекомендаций. Ограничение Поиск доказательств относится к периоду подготовки документа; повторное подтверждение не является полным новым систематическим обзором. Проверено 22 августа 2026 года
Открыть страницу AAN →
Публикация рекомендаций
Pringsheim et al.: Practice guideline recommendations summary
Полный перечень рекомендаций AAN в журнале Neurology, включая оценку помех, СДВГ, ОКР, тревоги и настроения.
Используем для Точных формулировок рекомендаций и уровней доказательности. Сильная сторона Прямой первичный текст рекомендаций с обоснованием. Ограничение Документ предназначен для клиницистов и требует осторожного перевода на язык семьи. Год 2019
Открыть публикацию →
Клинические рекомендации
ESSTS, версия 2.0: оценка тиков
Европейские рекомендации по диагностической оценке, течению, дифференциальной диагностике, шкалам и сопутствующим состояниям.
Используем для Определения тиков, естественных колебаний, клинической оценки и границ онлайн-диагностики. Сильная сторона Систематический поиск плюс консенсус европейских экспертов по тикам. Ограничение Поиск литературы обновлён до мая 2021 года; часть рекомендаций основана на экспертном согласии. Год 2021
Открыть полный текст →
Клинические рекомендации
ESSTS, версия 2.0: психологические вмешательства
Европейские рекомендации по психообразованию, HRT/CBIT, ERP и новым форматам поведенческой терапии.
Используем для Структуры и места CBIT/HRT, первого шага в виде психообразования и ограничений дистанционных форматов. Сильная сторона Систематический поиск исследований 2011–2021 годов и явное сравнение методов. Ограничение Число исследований по отдельным форматам и возрастам ограничено; доступность терапии не равна её эффективности. Год 2021
Открыть полный текст →
Клинические рекомендации
ESSTS, версия 2.0: фармакологическое лечение
Европейские рекомендации по индивидуальному выбору лекарств, соотношению пользы и риска, побочным эффектам и мониторингу.
Используем для Объяснения процесса медикаментозного решения без дистанционного назначения и дозировок. Сильная сторона Обзор испытаний и других рекомендаций с явным обсуждением ограниченности прямых сравнений. Ограничение Часть иерархии основана на опросе европейских экспертов; доступность и разрешения лекарств различаются между странами. Год 2022
Открыть полный текст →
Рандомизированное исследование
Piacentini et al.: CBIT у детей 9–17 лет
Ключевое многоцентровое РКИ: 126 участников, восемь занятий за десять недель, активная контрольная группа.
Используем для Численных результатов: изменение YGTSS, клинический ответ 52,5% против 18,5%, размер эффекта 0,68 и NNT 3. Сильная сторона Рандомизация, слепая оценка результата, активный контроль и заранее определённые шкалы. Ограничение Участники имели мешающие тики, были 9–17 лет и лечились подготовленными терапевтами; результат нельзя автоматически переносить на другие группы. Год 2010
Открыть запись PubMed →
Официальный справочный материал
CDC: диагностические признаки тиковых расстройств
Доступный пересказ критериев DSM-5-TR и различий между предварительным, хроническим тиковым расстройством и синдромом Туретта.
Используем для Краткой схемы диагностических различий на языке семьи. Сильная сторона Официальная страница с датой обновления и ссылкой на DSM-5-TR. Ограничение Это справочная страница, а не самостоятельная клиническая рекомендация или первичное исследование. Обновлено CDC 24 марта 2026 года
Открыть страницу CDC →
Научный обзор
Peterson et al.: Evidence-Based Behavior Therapy for Tourette Syndrome
Современный обзор поведенческой терапии при тиках и развития HRT/CBIT.
Используем для Дополнительной сверки компонентов и современного контекста доказательной поведенческой терапии. Сильная сторона Недавний обзор, связывающий классические протоколы с текущими данными. Ограничение Обзор не заменяет клинические рекомендации и первичные испытания; необходимо учитывать конфликты интересов и метод отбора литературы. Год 2024
Открыть полный текст →
Официальный справочный материал
CDC: лечение и поддержка при синдроме Туретта
Обзор вариантов помощи, роли обученного CBIT-терапевта, школьной поддержки и совместного плана семьи и специалистов.
Используем для Доступного объяснения границ поведенческой терапии и требований к подготовке специалиста. Сильная сторона Официальная страница с датой обновления и ссылками на клинические рекомендации и профессиональные материалы. Ограничение Справочный пересказ не заменяет первичный текст рекомендаций; примеры школьных процедур относятся к США. Обновлено CDC 27 марта 2026 года
Открыть страницу CDC →
Официальный материал для педагогов
CDC: информация о синдроме Туретта для педагогов
Школьные помехи, позитивная дисциплина, примеры адаптаций и профилактика травли.
Используем для Памятки учителю и меню возможных школьных мер. Сильная сторона Актуальный официальный материал, связывающий рекомендации с конкретными ситуациями в классе. Ограничение Не доказывает эффективность каждой отдельной адаптации и описывает американский образовательный контекст. Обновлено CDC 27 марта 2026 года
Открыть страницу CDC →
Систематический обзор
Образование и занятость при стойких тиковых расстройствах
Синтез 69 сравнительных исследований учебных и трудовых исходов, опубликованных с 2003 года по 5 марта 2025 года.
Используем для Описания учебных трудностей и барьеров среды: стигмы, дисциплинарных практик, отсутствия адаптаций. Сильная сторона Недавний систематический поиск и явное разделение образовательных и социальных исходов. Ограничение Многие исходные исследования малы, выборки недостаточно разнообразны, а причинность большинства связей не установлена. Год 2026
Открыть полный текст →
Профессионально-пациентская организация
Tourette Association of America: подготовка специалистов по CBIT
Описание поведенческой базы, интенсивного обучения CBIT, консультаций по первому случаю и ограничений вводных семинаров.
Используем для Вопросов о подготовке CBIT-терапевта и различия между ознакомлением и обучением проведению протокола. Сильная сторона Программу разработали участники консорциума, создавшего и исследовавшего CBIT. Ограничение Организация сама проводит обучение и поддерживает реестр; это не независимая оценка квалификации конкретного специалиста. Проверено 22 августа 2026 года
Открыть описание подготовки →
Что означает «проверено по источникам»
Редакция сопоставила основные утверждения с названными документами, добавила прямые ссылки и указала ограничения данных.